Englisch · Klasse 5/6 · neun Schritte
Englische Basisgrammatik.
Die sieben Regeln, auf denen alles Weitere aufbaut: Wie ein englischer Satz gebaut ist, was am, is, are können, warum he, she, it ein s brauchen, wie man verneint und fragt, wann etwas gerade passiert und wie man von gestern erzählt. Jede Regel mit dem Blick aufs Deutsche – und mit Übungen, die dir sagen, warum etwas richtig ist. Sieben Regeln, dazu zwei Schritte zum Sichern: Fehler-Detektiv und Abschlussquiz.
Worum es geht
Englisch ist einfacher als Deutsch – wenn man die Helfer kennt
Das englische Verb hat fast keine Endungen. Dafür braucht es Helfer: do und does für Verneinung und Frage, am, is, are für alles, was gerade passiert, did für gestern. Wer die Helfer und die eine Endung -s beherrscht, macht in Klasse 5 und 6 kaum noch Fehler.
Die Reihe im Überblick
Neun Schritte, vier Abschnitte
Am besten der Reihe nach – die Schritte bauen aufeinander auf. Wer nur eine Regel wiederholen will, springt über die Seitenleiste direkt dorthin.
Der Satz
- Der SatzbauSubjekt – Verb – Objekt · Ort vor Zeit
- am, is, are – das Verb beFormen, Verneinung, Fragen, Kurzantworten · have got
Gegenwart
- Simple Presenthe, she, it – das s muss mit · -es und -ies
- Die Verneinungdon’t und doesn’t · Kurzantworten
- Fragen stellenDo und Does · Fragewörter
- Present Progressiveam / is / are + -ing · Simple oder Progressive?
Vergangenheit
Sichern
- Fehler-DetektivZwanzig Satzpaare – finde den richtigen
- AbschlussquizDreißig Fragen aus allen Schritten
Was diese Reihe in deinem Browser speichert: nur, welche Übungen du schon gelöst hast – daraus entstehen die Häkchen in der Seitenleiste. Kein Punktestand, kein Name, nichts verlässt das Gerät.
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Für Lehrkräfte
So lässt sich die Reihe einsetzen
Die Reihe deckt den Grammatikstoff der Klassen 5 und 6 ab: Satzbau, be und have got, Simple Present mit Verneinung und Frage, Present Progressive und Simple Past. Jede Seite ist einzeln verlinkbar – zur Wiederholung vor einer Arbeit oder als Hausaufgabe. Die unregelmäßigen Verben übt die Klasse im Verben-Trainer; wer schon weiter ist, findet in Das Passiv die Reihe für Klasse 8–10. Es gibt kein Konto und keinen Lernraum; der Fortschritt bleibt im Browser des jeweiligen Geräts.
Für Lehrkräfte
Lösungen
Unten die gefüllten Hefteinträge zum Nachschlagen; das Lösungs-PDF enthält jede Übung der neun Schritte mit Lösung – auch den Fehler-Detektiv und das Abschlussquiz.
Hefteinträge und Lösungen anzeigen
- Schritt 1 Englischer Satz: Subjekt – Verb – Objekt. Das Subjekt steht immer vorn. Ort und Zeit kommen ans Ende. Erst der Ort, dann die Zeit. Beispiel: We play football in the park on Monday.
- Schritt 2 be = sein: I am · he / she / it is · we / you / they are · Verneinung: not dahinter (isn’t, aren’t). Frage: am / is / are an den Anfang. have got / has got: he, she, it → has got.
- Schritt 4 Verneinung: I / you / we / they + don’t · he / she / it + doesn’t · Nach doesn’t steht das Verb in der Grundform: She doesn’t play. Kurzantwort: Yes, I do. / No, she doesn’t.
- Schritt 5 Frage: Do / Does + Subjekt + Verb in der Grundform? Does she like cats? – kein -s am Verb! Fragewort ganz vorn: Where do you live?
- Schritt 7 Simple Past: regelmäßig Verb + -ed · unregelmäßig: go → went, eat → ate, see → saw · be: I / he / she / it → was · you / we / they → were · Frage und Verneinung mit did / didn’t + Grundform.
Lösungen als PDF A4, mit Kopf- und Fußzeile – Lösungen zu allen 81 Übungen der neun Schritte, die gefüllten Hefteinträge, QR-Code zur Reihe.
