Wirtschaft-Recht-Technik · Klasse 8
Überhang erkennen
Sechs neue Fälle, eine Rechnung – und ein Fall, bei dem das Modell an seine Grenze kommt.
Der Fall
Die Fall-Werkstatt
Jetzt bist du dran. Sechs Fälle, die du so noch nicht gesehen hast. Für jeden brauchst du zwei Entscheidungen: Welcher Überhang ist es – und was passiert mit dem Preis?
Deine Aufgabe
Die Fall-Werkstatt
Sechs Fälle, je zwei Lücken: zuerst die Art des Überhangs, dann die Folge für den Preis.
Ich bestimme bei neuen Fällen die Art des Überhangs und die Folge für den Preis.
Sechs Fälle, je zwei Lücken: zuerst die Art des Überhangs, dann die Folge für den Preis.
- Im Hochsommer ist in der Eisdiele die Lieblingssorte schon mittags aus. Das ist ein ___.
- Der Preis wird deshalb eher ___.
- Nach Halloween liegen im Supermarkt noch Kisten voller Kürbisse. Das ist ein ___.
- Der Preis wird deshalb eher ___.
- Für das neue Trikot des Fußballvereins gibt es in allen Läden Wartelisten. Das ist ein ___.
- Der Preis wird deshalb eher ___.
- Ein Fahrradladen hat im November noch 40 Mountainbikes im Lager. Das ist ein ___.
- Der Preis wird deshalb eher ___.
- Die Jugendherberge am Meer ist für Juli seit Monaten ausgebucht. Das ist ein ___.
- Der Preis wird deshalb eher ___.
- Ein Kino zeigt einen Film, den kaum jemand sehen will. Der Saal bleibt halb leer. Das ist ein ___.
- Der Preis wird deshalb eher ___.
Tipp
Entdecken
Wie groß ist der Überhang?
Im Diagramm ist ein Überhang eine Strecke: der Abstand zwischen angebotener und nachgefragter Menge beim selben Preis. Du kannst ihn ausrechnen – die größere Menge minus die kleinere.
Ohne JavaScript gilt: Der Überhang ist der Unterschied zwischen angebotener und nachgefragter Menge, zum Beispiel bei 2,50 €: 90 − 50 = 40 Waffeln Angebotsüberhang.
Deine Aufgabe
Wie groß ist der Überhang?
Trag ein, wie viele Waffeln verkauft werden, wie groß der Überhang ist und welcher es ist. Schreib „Nachfrageüberhang“, „Angebotsüberhang“ oder „keiner“.
Ich berechne die Größe eines Überhangs aus angebotener und nachgefragter Menge.
Trag ein, wie viele Waffeln verkauft werden, wie groß der Überhang ist und welcher es ist. Schreib „Nachfrageüberhang“, „Angebotsüberhang“ oder „keiner“.
| Preis | nachgefragt | angeboten | verkauft | Überhang (Waffeln) | Art |
|---|---|---|---|---|---|
| 1,00 € | 110 | 30 | |||
| 1,50 € | 90 | 50 | |||
| 2,00 € | 70 | 70 | |||
| 2,50 € | 50 | 90 | |||
| 3,00 € | 30 | 110 |
Was du gesehen hast
- Je weiter der Preis vom Gleichgewicht entfernt ist, desto größer ist der Überhang.
- 50 Cent über dem Gleichgewicht ergeben hier genauso viel Überschuss wie 50 Cent darunter Knappheit.
- Im Gleichgewicht ist der Überhang null.
Sichern
Die Übersicht ins Heft
Das Ziel des Marktes ist das Gleichgewicht zwischen Angebot und Nachfrage – keine Knappheit, keine Überschüsse.
Über den Preis findet der Markt dorthin: Ist er zu niedrig, steigt er. Ist er zu hoch, sinkt er.
Zusammenhang mit dem Preis
Nachfrageüberhang → Ursache: Preis zu → Folge: Preis .
Angebotsüberhang → Ursache: Preis zu → Folge: Preis .
Ziel des Marktes: zwischen Angebot und Nachfrage – keine Knappheit, keine .
Die Größe des Überhangs ist der zwischen angebotener und nachgefragter Menge.
Zeichne dazu eine Tabelle mit drei Spalten: Situation | Ursache (Preis) | Folge beim Preis.
Grenzfall
Wasser nach dem Unwetter
Zum Schluss ein Fall, bei dem das Modell an eine Grenze kommt.
An die Wand
Wasser nach dem Unwetter
Schreib deine Antwort in ganzen Sätzen. Läuft ein Lernraum, schickst du sie mit „Abschicken“ an die Wand – dort vergleicht ihr gemeinsam.
Schreib deine Antwort in ganzen Sätzen. Läuft ein Lernraum, schickst du sie mit „Abschicken“ an die Wand – dort vergleicht ihr gemeinsam.
Nach einem Unwetter ist das Leitungswasser in einem Ort nicht trinkbar. Im einzigen Supermarkt ist das Mineralwasser fast weg. Der Filialleiter überlegt, den Preis von 0,50 € auf 3 € zu erhöhen. Nach dem Modell müsste der Preis steigen. Sollte er das hier auch? Nenne mindestens einen Grund dafür und einen dagegen – und entscheide dich.
So kannst du anfangen
- Dafür spricht …
- Dagegen spricht …
- Ich entscheide: …, weil …
Diskutiert mit der Klasse: Wovon hängt es ab, ob ein steigender Preis in Ordnung ist? Sammelt Bedingungen an der Tafel.
Dein eigener Fall
Dein eigener Fall
Schreib deine Antwort in ganzen Sätzen. Läuft ein Lernraum, schickst du sie mit „Abschicken“ an die Wand – dort vergleicht ihr gemeinsam.
Schreib deine Antwort in ganzen Sätzen. Läuft ein Lernraum, schickst du sie mit „Abschicken“ an die Wand – dort vergleicht ihr gemeinsam.
Finde ein eigenes Beispiel für einen Überhang aus deinem Alltag – eines, das in dieser Reihe noch nicht vorkam. Beschreibe Situation, Ursache und Folge.
So kannst du anfangen
- Situation: …
- Ursache: Der Preis ist zu …
- Folge: …